Поддержите петицию! ⇐ Образование и развитие наших детей

[ЕленаА]

Клена, спасибо. Ваше высказывание тем ценнее, что Вы не учитель. выдающийся наш геометр и педагог И.Ф. Шарыгин, в ответ на выступления учителей математики о том, что математика не всем детям нужна, сказал: высказывания на форуме свиноводов о том, что заниматься свиноводством не надо, а, например, кролиководством - надо, не допустимы. Не хочешь разводить свиней - меняй профессию.
Так же нелепо слышать от учителя голословные и необоснованные утверждения, что все учителя тупы, недобросовестны и тд. Не хочешь "разводить свиней" - меняй профессию. Сменила - не поливай грязью тех, кто добросовестно занимается тяжелым трудом, который тебе оказался не под силу.

[Ирусик]

Вот Daksi, например. Я помню, как вы ее защищали.

Она вам денег должна? Я немножко не в курсе ваших трепетных отношений,зато видела эту женщину живьем.

Отправлено спустя 1 минуту 19 секунд:

А вот ФС по налогам и сборам СПб, возможно, заинтересуется. Проверим?

Давайте...Проверьте. Мне вот только интересно , вы реально из Москвы,из хорошей школы или местный ольгинский тролль,при таком раскладе? Странно так палиться,премию не дадут...

Отправлено спустя 5 минут 9 секунд:

А никогда не сталкивались в репетиторской деятельности, что вы и так, и сяк, а дите - никак?

А если и так ,и сяк, а никак--то надо к невропатологу, а ранее надо было к логопеду и дефектологу своевременно.А у нас сделали из коррекции пугало для родителей, и вообще пытаются на ней сэкономить...Но я понимаю, родителям гениев из московской гимназии это же недоступно...Но природа же может на внуках отыграться...

Отправлено спустя 3 минуты 47 секунд:

Не хочешь разводить свиней - меняй профессию.

Особенно показательно--вот за кого некоторые педагоги держат детей и их семьи. Ребята , нашу педагогику грязью полить нереально,там её уже столько -комьями отваливается. Там чистка нужна, почти как при Сталине.

[Клена]

Но я понимаю, родителям гениев из московской гимназии это же недоступно...

[ЕленаА]

Но природа же может на внуках отыграться...

да, злорадство даром не проходит, это полезно помнить.

Но я понимаю, родителям гениев из московской гимназии это же недоступно...

Я начинала свою педагогическую деятельность с работы с детьми-инвалидами. Дети - эпилептики и шизофреники, в том числе агрессивные, дети с онкологией, дети, от лекарств потерявшие память...Многих моих учеников уже нет в живых, с некоторыми, которым повезло больше, спустя 15 лет мы поддерживаем дружеские отношения. Но вам этого не понять, у вас свои представления - кругом мрак, нужны чистки и Сталин. ну что же, и в луже кто-то видит грязь, а кто-то - звезды. Сочувствую.

Отправлено спустя 2 минуты 11 секунд:

вот за кого некоторые педагоги держат детей и их семьи.

А за кого надо держать семьи типа вашей знакомой Daksi?

[Клена]

то надо к невропатологу, а ранее надо было к логопеду и дефектологу своевременно

Да надо, надо. Иногда и родителям надо головы проветрить.
Только, получается, что вас как репетитора это извиняет, а учитель виноват

А у нас сделали из коррекции пугало для родителей, и вообще пытаются на ней сэкономить...

При всем масштабе проблемы, чем провинились в этом учителя? Они-то как раз в данном случае являются заложниками ситуации.
Не, шашкой махать с короной на голове оно красиво получается...

[ЕленаА]

Она вам денег должна?

да что вы, какой там должок? Она детям своим должна по гроб жизни. И живым, и мертвым. Эта женщина так замечательно воспитывала своих детей, что являет собой ярчайший пример, женщины, "реализовавшей свое природное право на материнство".

Отправлено спустя 36 секунд:

Не, шашкой махать с короной на голове оно красиво получается...

да жалко и убого получается, в том-то и дело.

[Alenenok]

Клена, огромное спасибо!

[Янеж]

Давайте на секунду задумаемся, вот есть учитель, на нем еженедельно "висит" множество пар, которые надо не просто "посидеть с детьми", а устроить театр одного актера - преподнести материал, буквально жонглируя методиками, дабы учащиеся не уснули. После этих пар, два раза в неделю (а то и три), всех загоняют на собрание, где теряется еще масса времени, кроме того, учителя разрабатывают методички. Это не просто листочек с заданием на 15-ть строчек, это весьма увесистая папочка, и делать это нужно ежегодно, поскольку каждый год меняются ФГОСы, переделывание рабочих программ тоже на учителях, а на одном учителе много разных групп, которые учатся по совершенно разным программам. Сколько таких увесистых папочек получится? На одну группу (обучение на год) получается от двухсот страниц в методичке.

Ну вот петицию, по отмене бесконечных отписок типа методичек/планов уроков и т.п. я бы подписала. Но при этом я "за" ЕГЭ для учителей, потому как если он знает предмет, то это для него не проблема, а купившие диплом отсеются. (В ближайшей ко мне школе есть педагог еле говорящий по-русски, началку ведет )

[Клена]

по отмене бесконечных отписок типа методичек/планов уроков

А как без планирования-то? Конечно, опытный учитель проведет урок без подготовки, и даже трудно будет заметить это. Но системная работа требует планирования, а ведут обычно не один класс и не один предмет. Так что без планов никуда, другое дело, что их не требуется десять разновидностей

[ЕленаА]

Янеж, я уже писала. Учитель, уволенный за низкие баллы по ЕГЭ, легко восстановится на работе через суд.
Если есть сомнения в квалификации учителя, необходимо создать комиссию по проверке соответствия занимаемой должности.

[Янеж]

по отмене бесконечных отписок типа методичек/планов уроков

А как без планирования-то? Конечно, опытный учитель проведет урок без подготовки, и даже трудно будет заметить это. Но системная работа требует планирования, а ведут обычно не один класс и не один предмет. Так что без планов никуда, другое дело, что их не требуется десять разновидностей

Так планировать и писать бесконечные отчеты о планировании- это ж разные вещи

Отправлено спустя 1 минуту 5 секунд:

Янеж, я уже писала. Учитель, уволенный за низкие баллы по ЕГЭ, легко восстановится на работе через суд.
Если есть сомнения в квалификации учителя, необходимо создать комиссию по проверке соответствия занимаемой должности.

Значит надо готовить петицию, о законах не допускающих таких учителей до работы с детьми.

[ЕленаА]

Янеж, Господи, да не надо никаких петиций и новых законов! Достаточно, чтобы работали уже существующие. И хорошо бы быть честным- честно учиться в Вузе, честно проходить аттестацию учителям. Честно учиться детям. Честно признавать, что ребенок не всегда прав и имеет весьма средние способности - родителям. Какие для этого нужны законы?! И платить учителям так, чтобы директор мог выбирать учителя, а не брать от отчаяния абы кого под девизом " лучше, чем ничего".

[Ирусик]

А за кого надо держать семьи типа вашей знакомой Daksi?

Понятия не имею.Вы там тихо сама с собой беседуете... Она обращалась за помощью в наше учреждение не в мою смену и не в мой отдел..Но вероятно ,за многодетную мать в трудной жизненной ситуации?
А вот некоторых "педагогов" за их направленные против детей их родителей высказывания и поддержку противозаконнной системы побров, скорее бы надо рассматривать на комиссии по профессиональной этике да лишать права работать ...Да только в клоаке нашего образования такая комиссия защищала бы лишь цеховые интересы...Как говорил один мой директор : "Мы -древообрабатывающий комбинат.Принимаем дубы-выпускаем липу."

Отправлено спустя 1 минуту 16 секунд:

Да надо, надо. Иногда и родителям надо головы проветрить.
Только, получается, что вас как репетитора это извиняет, а учитель виноват

А вы поработайте в этой системе -поймете.

Отправлено спустя 1 минуту 35 секунд:

Эта женщина так замечательно воспитывала своих детей, что являет собой ярчайший пример, женщины, "реализовавшей свое природное право на материнство".

Ну сплетни распускать-это у нас излюбленный педагогический прием.Равно как и попытки запугивания .И как обломно,когда они не работают,правда?

Отправлено спустя 48 секунд:

При всем масштабе проблемы, чем провинились в этом учителя? Они-то как раз в данном случае являются заложниками ситуации.

Ага. Соучастниками скорее...

Отправлено спустя 13 минут 18 секунд:

честно проходить аттестацию учителям.

Отправлено спустя 1 минуту 15 секунд:

Честно учиться детям

Для этого их надо честно УЧИТЬ.(Столько раз ,сколько надо будет для понимания)

Отправлено спустя 2 минуты 8 секунд:

Какие для этого нужны законы?!

Очень простые. Честно ставить двойки по предмету в аттестат и давать его.ВСЕМ. А не выставлять со справкой дурака не сдавших ЕГЭ детей.
А ЕГЭ оставить тем, кто планирует поступать в вузы.

Отправлено спустя 1 минуту 41 секунду:

И платить учителям так, чтобы директор мог выбирать учителя, а не брать от отчаяния абы кого под девизом " лучше, чем ничего".

И тогда-не сомневайтесь-выберут нужных "папиных дочек мужниных жучек". А прочие со своими амбициями будут стоять на бирже труда....

[Анна Краснова]

Проблема не в том, чтобы сдать хорошо, а в том, почему мы вообще это должны делать? Еще раз повторюсь, что в гробу мы эту профессию видели, если нагрузку всякой ересью будут увеличивать. Понятно? Не станет никто учить детей за 8000 в месяц, при этом тратя время и силы на то, чтобы доказать, что ты не овца и прекрасно знаешь предмет, который каждый день преподносишь на блюдечке детям, разжевываешь, едва ли не в лицах объясняешь, прорешиваешь овердофига заданий и так далее.

неужели у Учителя такая зарплата? тут писали, что в среднем 25000 руб и выше..

это политики так говорят

Отправлено спустя 1 минуту 36 секунд:

Давайте на секунду задумаемся, вот есть учитель, на нем еженедельно "висит" множество пар, которые надо не просто "посидеть с детьми", а устроить театр одного актера - преподнести материал, буквально жонглируя методиками, дабы учащиеся не уснули. После этих пар, два раза в неделю (а то и три), всех загоняют на собрание, где теряется еще масса времени, кроме того, учителя разрабатывают методички. Это не просто листочек с заданием на 15-ть строчек, это весьма увесистая папочка, и делать это нужно ежегодно, поскольку каждый год меняются ФГОСы, переделывание рабочих программ тоже на учителях, а на одном учителе много разных групп, которые учатся по совершенно разным программам. Сколько таких увесистых папочек получится? На одну группу (обучение на год) получается от двухсот страниц в методичке.

Ну вот петицию, по отмене бесконечных отписок типа методичек/планов уроков и т.п. я бы подписала. Но при этом я "за" ЕГЭ для учителей, потому как если он знает предмет, то это для него не проблема, а купившие диплом отсеются. (В ближайшей ко мне школе есть педагог еле говорящий по-русски, началку ведет )

не, методички отсеивать не надо, это очень нужная разработка. А вот дурацкие отчеты и ведение сразу двух журналов (бумажный и электронный.) - да, от этого не грех и избавиться.

Отправлено спустя 3 минуты 31 секунду:
Почему я против ЕГЭ, Ирусик, со свойственной ей истеричностью, пишет, что боюсь. Конечно, у меня, компьютерщика с многолетним стажем, поджилки трясутся, когда речь заходит о банальных вопросах информатики.
Так отчего я против? Вы правда считаете, что тест способен проверить знания? Ау!! Господа! Хотите проверить реальные знания, надо проверять это в реальной беседе. Задавать вопросы и участвовать в обсуждении. Вот тогда можно проверить не только основу знаний, но и их актуальность, как я уже говорила, в моем предмете актуальность - один из важнейших показателей. Тестом меня фиг проверишь, разве что банальные задачки на количество информации, системы счисления и логику. Но это же не вся информатика.

Отправлено спустя 2 минуты 12 секунд:

ученики приходят с классными тетрадками, в которых прорешаны неправильно задачи части В, вот где неприятность то.
И как с этим бороться? Вот такая проверка по ЕГЭ была бы хоть каким-то шагом в правильном направлении.

И тут же по свеженьким итогам их на курсы, научить это решать...Но на это деньги нужны. Поэтому и боятся , что просто поувольняют.



Отправлено спустя 2 минуты 18 секунд:

а для вас тоже копченая колбаска - нечто незыблемое? А то я что-то не в курсе, когда это стало недоступной едой?

А кто говорит. что недоступная? Только вы её имеете с завучем в нагрузку, который имеет вас. И ЕГЭ сдавать боитесь.
А обхожусь без завуча и без страхов ...

А я обхожусь без того,чтобы жить на зарплату учителя)
Да да, преимущество компьютерщика над филологом, нам упарываться не приходится,чтобы заработать деньги)

Отправлено спустя 3 минуты 56 секунд:
Всё, все новые сообщения я тут не осилила, да и времени нет. С сим предпочту откланяться. Весьма неприятная беседа получилась у нас. Учителям желаю самоуважения и сил.
А некоторым стоит подумать над своим хамством и серьезно поработать над своей психикой.
Всем успехов.

[Ирусик]

Ирусик, со свойственной ей истеричностью,

А вы точно рпошли мед.комиссию и получили допуск? Вы такую ахинею пишите, что кажется, будто вы читать не умеете, а уж с анализировать - вообще не ваше.

А некоторым стоит подумать над своим хамством и серьезно поработать над своей психикой.
Всем успехов.

Пока Анна Краснова, со свойственным ей словоблудием и хамством ,распыляется почему она НЕ ЖЕЛАЕТ сдавать ЕГЭ, я бы отметила, что это было бы по крайней мере, честно по отношению к ученикам...Да и родителям было бы поспокойнее ,что некоторые "выдающиеся спецы" хоть чему -то способны научить ,хотя бы в рамках примитивных тестов ЕГЭ

Отправлено спустя 2 минуты 29 секунд:

Да да, преимущество компьютерщика над филологом, нам упарываться не приходится,чтобы заработать деньги)

И не забудьте о преимущества матерей на обслуживающим персоналом. У нас-то в домах тоже могут завестись компьютерщики...
Настоящие . Авось прокормят старушку -мать
А вы пока работайте,работайте...

[ЕленаА]

Ирусик, вы настолько несовместимы с логикой, что сами не замечаете противоречий. Если учить всех до победного конца, обясняя, пока все все поймут ( те равняемся на дураков, а умные никому не нужны- современно, что и говорить), то откуда возьмутся двойки?
И смешно читать про то, что учителей будут выбирать из папиных дочек. Если директор заинтересован в результате,он выберет профи. Точнее, профи выберет директора. Но вам это неведомо, мы уже поняли.

[Ирусик]

Если учить всех до победного конца, обясняя, пока все все поймут ( те равняемся на дураков, а умные никому не нужны- современно, что и говорить), то откуда возьмутся двойки?

Что -то вот у меня точно с логикой...
То есть вы на весь белый свет СОЗНАЕТЕСЬ, что могли бы научить всех,но не делаете этого,потому что поделили детей на умных и дураков?
Не слишком ли нагло, для работника, существующего на налоги родителей?

[ЕленаА]

Да да, преимущество компьютерщика над филологом, нам упарываться не приходится,чтобы заработать деньги)
И не забудьте о преимущества матерей на обслуживающим персоналом. У нас-то в домах тоже могут завестись компьютерщики...
Настоящие . Авось прокормят старушку -мать
А вы пока работайте,работайте...

Бедная вы бедная! Логика опять прошла мимо(((. Вам даже в голову не пришло, что у ваших собеседников тоже есть дети, причем умные. Это раз. И что мы не воспринимаем работу как каторгу. Это два.

Отправлено спустя 2 минуты 45 секунд:
Ирусик, нет, не слишком нагло. В самый раз. Мне как-то одна родительница пыталась внушить, что пока ее мальчик тему не поймет, класс из 31 человека двигаться вперед не должен. Я работаю в школе, где введена стратовая система- дети объединяются в страты в зависимости от уровня, на котором они могут учиться.

[Ирусик]

Да флаг вам в руки и доброго здоровья и вам ,и вашим детям....Меня ваша логика не колеблет вот вообще...
Меня ,в основном,беспокоит , что люди с такими взглядами в школах работают ...И то не слишком...В Москву мы не собираемся, а на местных управу найдем моментально.
А уж что работа у вас не каторга ,так это ясно .Думается вы все для этого делаете.
Так что время и силы сдать ЕГЭ ,наверное, найдется.

[ЕленаА]

Ирусик, да сдала я уже, успокойтесь! Вкусной вам колбасы!