Домашнее обучение: ЗА или ПРОТИВ? ⇐ Семейное обучение

[Verhoffen]

Катлинка, а в чем ужас работы на дядю или государство? Такая работа как-то влияет на умственные способности? И платят некоторые дяди неплохо.

Ну не скажите. В образовательной сфере работа на дядю - это хобби и чистый альтруизм.
А своя студия - это реально очень хороший вариант.

[Ирусик]

Клена, и кстати,в "не досмотрен" я опять лишний раз ткнула в пробел
Глазки слепенькие ,пальцы толстенькие--позор,позор мне..

Про аккуратность: получается. Дитё знает,что вредная тетка два раза в неделю начнет не с домашки,а с того,что перетряхнет портфель и посмотрит написано, ли расписание и порядок ли в пенале.Они,кстати,быстро соображают,что идёт война и я на их стороне. Начинают сражаться. Ну за исключением редких бомбических раздолбаев)))

Отправлено спустя 7 минут 10 секунд:
Aurora, 3 за вечер -это прекрасно. Это 15-18 за неделю.(5-6 рабочих дней) Это 60 в месяц и полдня дома.Семья ухожена. Нас сейчас с Урала почитают и порвут вместе с москвичами. До кучи

[ЕленаА]

Verhoffen, в Москве никакого альтруизма. В школе можно нормально зарабатывать, репетиторство не требуется. Как можно и наоборот, уйти в чистое репетиторство.

[Ирусик]

Катлинка, а в чем ужас работы на дядю или государство? Такая работа как-то влияет на умственные способности? И платят некоторые дяди неплохо.

Ну не скажите. В образовательной сфере работа на дядю - это хобби и чистый альтруизм.
А своя студия - это реально очень хороший вариант.

Мне кажется,что в Питере заахаешься собирать документы и деньги на лицензии ...

Отправлено спустя 3 минуты 51 секунду:
Aurora, ох,возможность поспать, погулять между уроками и слопать пироженку и НИКАКИХ визгливых завучих и "доброжелательных "коллег --все это перевешивает мне даже приятные отпускные)))
У ученика одного собачка дома ,меньше кошки ,всегда встречает оглушительным лаем. Подвески на люстре вибрируют! Каждый раз ей говорю:здравствуйте, Наталья Степановна!
В честь "любимой "завучихи.

[Verhoffen]

Verhoffen, в Москве никакого альтруизма. В школе можно нормально зарабатывать, репетиторство не требуется. Как можно и наоборот, уйти в чистое репетиторство.

У нас зарплата доцента меньше зарплаты кассира в магазине. На уровне уборщицы.
Это я имею в виду госвузы.
Так что это исключительно хобби.

[Ирусик]

Verhoffen, зато какое резюме!
Иногда надо и на него поработать. Чтоб потом оно работало на тебя)))

[Verhoffen]

Клена, ну ,как-то у меня не было пока с нездоровыми запросами или нахальным отношением.Но я бы таких отсеивала сразу. Если кому надо 100 баллов при скромных способностях или вывести в отличники,то это не ко мне.
Основные проблемы какие?
1. Ребенок элементарно недосмотрен. Родители убиваются на работе ,приходят чуть живые и ложатся с головной болью.
Тетради мятые,обложек нет,вместо незаметного исправления ошибок--грязь и зачеркивания. Карандаши не точёные,ручки запасной нет, резинки и в помине. Все это отнимает время и вызывает пренебрежение учителя . Бац и клеймо. Приводишь все это в порядок. И о чудо! Вместо трояков зачастили четверки.
2. Материал не закреплен,не отработан. Или некогда было(отчёты,аттестации,презентации,совещания) или амбициозная дура "не понял значит тупой! "
А надо только выучить четко правила, сделать не 10 задач,а 50.Научить выбирать главное и конспектировать,рисовать структурам, вместе сделать и положит в учебник опорную схему-напоминалку.Отработсть,лишний раз объяснить.
3. Не умеет общаться с учителем. Родители не озадачились,сам не умеет. Учим быть вежливым и хитрым. Хлопать глазками,просить помощи. Договариваться об отработках,работах над ошибками, пересдачах. Учим сотрудничать.Быть дотошной заразой:всегда есть домашка,всегда тяну руку.
Даже если там отмороженная дура ,заводим толстый талмуд с правилами, отработками картинками . Чтоб в крайнем случае родитель мог положить его на стол директору и спросить :вот это называется ребенок не работает?
И глядишь, начинают мелькать пятерочки.Заодно подскажешь родителям,где мппк в районе,к каким врачам да логопедам можно сходить,какой бы спорт по показаниям подошёл для улучшения ....Люди слушают. Помогает .
Можно и обходной маневр подсказать. Смотря ,действительно,какой запрос. Знания? Вот места,где научат лучше,чем в вашей дыре. Аттестат? Вот здесь вообще без нервотрёпки получите. ЕГЭ? Слушай сюда и делай так,много -много раз

Честно говоря, удивилась. В лучшую сторону. Не ожидала.
Думаю, профессионалы - это всё-таки особая каста. Они хороши в своей профессии совершенно независимо от количества тараканов в башке во всех остальных отраслях...

[Verhoffen]

Verhoffen, зато какое резюме!
Иногда надо и на него поработать. Чтоб потом оно работало на тебя)))

Резюме зарабатывается практикой. Остальное - бантики.

[ЕленаА]

Verhoffen, я сама в шоке от зарплат преподов в МГУ. Удивительно, как люди ещё работают.

[Verhoffen]

Verhoffen, я сама в шоке от зарплат преподов в МГУ. Удивительно, как люди ещё работают.

Ну вот Ирусик в принципе отчасти права. Работают на репутацию, на резюме.
Но про себя могу сказать однозначно: уже работаю только чисто из спортивного интереса: "вы нас хотите изничтожить и закрыть, а мы не дадимся".
От злости, что постоянно сокращают, урезают, заставляют кучу дебильной бумажной работы делать, какие-то совершенно глупые требования - всё только для того, чтобы люди постепенно "сходили с дистанции".
Вот это всё злости добавляет и азарта. И уже понятно, что полностью во вред и реальным заработкам, и семье, а всё равно. Типа: нас всё равно не победите.
Это вот Настя тут писала о том, что вузы надо закрыть - это оно и есть.
Подогнать под Европу, где степень магистра - редкая привилегия.

[Aurora]

Verhoffen, в Москве никакого альтруизма. В школе можно нормально зарабатывать, репетиторство не требуется. Как можно и наоборот, уйти в чистое репетиторство.

В Питере то же самое. А самый лучший вариант для меня (денег мало не бывает) - это школа на хлеб с маслом и умеренное репетиторство на суши по праздникам

Отправлено спустя 1 минуту 36 секунд:

Verhoffen, я сама в шоке от зарплат преподов в МГУ. Удивительно, как люди ещё работают.

Про МГУ не знаю, а в СПбГУ небольшие зарплаты сочетаются со сверх небольшой (по школьным меркам) нагрузкой + гранты + репетиторство то же.

[Verhoffen]

Про МГУ не знаю, а в СПбГУ небольшие зарплаты сочетаются со сверх небольшой (по школьным меркам) нагрузкой + гранты + репетиторство то же.

Да, у нас так же. Без подработок не прожить. И никто без второй работы не живет.
Вторая работа - эта та, которая не для души, а для денег.

[Клена]

Если оставить финансовую и организационную стороны, а говорить о содержательной, то мне в частной практике не хватает командности. Школьным учителям вероятно это не близко, но коррекционщики, думаю, меня поймут. Работая "в системе", у меня была возможность собрать консилиум на сложный случай, посоветоваться с коллегой, получить консультацию специалиста иной специализации, направить ребенка на консультацию. В частном поле я могу только просить родителей проконсультироваться по определенным вопросам у специалистов. Тк многое в таком формате упирается в деньги, то настаивать я не могу. И вообще формат взаимодействия частного специалиста и клиентов предполагает "кто оплачивает ужин, тот девушку и танцует". Не всегда так жестко, но обычно родители хотят за деньги получить услугу, не прикладывая собственных усилий. Ирусик описала идеальный вариант. Проверять портфель и тетради можно бесконечно, но чаще всего достаешь очередную мятую бумажку, ребенок говорит, что обязательно в след раз (это при хорошем раскладе), родители кивают со скучной физиономией, но ты понимаешь, что делать они нечего не будут. Не, раз на десять случаев всё складывается, и получается фееричный результат. Но это тот же процент, как и сильный ученик в классе. Реально хороший результат возможен только при взаимодействии трёх сторон. Остальное по возможностям и обстоятельствам. Но в целом работать в частном порядке мне нравится. По крайней мере, это сейчас хорошо монтируется с моими потребностями и потребностями моей семьи. Деньги, логистика, необходимость моей включенности в профессиональные вопросы находятся в нужном соотношении.

[Феличита]

с просторов

Хорошее образование - в школе или не в школе - было, есть и останется финансовой проблемой родителей.

в общем, не прячьте ваши денежки

[ДашаVas]

Ирусик, Вы

[marusya]

В образовательной сфере работа на дядю - это хобби и чистый альтруизм.
А своя студия - это реально очень хороший вариант.

Смотря где " на дядю".Я работаю в двух частных школах, меня все устраивает. Хорошая зарплата, я не завишу от того, что кто-то заболел, перенес занятия и так далее. Все по расписанию и четко.Четвертую четверть предыдущего учебного года все переехали в зум, не потеряла в зарплате вообще, все уроки продолжались.
Плюс у меня - литературный клуб для подростков на образовательной платформе , там тоже есть человек-организатор ,который решает все проблемы с помещением, родителями, оплатой и так далее. мое дело - провести занятия и получить деньги.
Заниматься сама всеми организационными вопросами я бы не хотела.

[Аничка]

у моего сына уровень разговорного В2-С1, и я знаю какое количество часов я затратила, чтобы у него был этот уровень

Зависит от способностей, и я уже рекомендовала, сериалы и новости с субтитрами КАЖДЫЙ день.
Дочь сдала на 87 баллов ЕГЭ, 90 баллов из 100 на тестировании уже в институте (распределяли по группам в зависимости от уровня владения).
Притом, что до Нового Года она планировала сдавать французский, английский учила только в школе, не специализированной, но сериалы с субтитрами смотрела класса с 9.

Отправлено спустя 3 минуты 10 секунд:

Удивительно, как люди ещё работают

Средний возраст преподавателей на биологическом и географическом факультетах чуть не 73 года.

[мамазайчиков]

но сериалы с субтитрами смотрела класса с 9.

субтитры на русском или иностранном ?

[Homyak]

Вообще не надо субтитров. Только на слух. Если что не понятно, то включить субтитры на иностранном. Если опять не понятно, включаем на русском языке.

А вообще прикольно: столько нюансов речи слышишь. Чего только стоит гундосая свинка Пеппа. Хотя я ее обожаю! то очень приучает к тому, что с вами не будут говорить на идеальном английском. Люди всех стран говорят и слишком быстро, и глотают слова, и шепелявят, и каверкают звуки.

[Краса с косой]

Кстати да, заметила, что с субтитрами на иностранном понятнее, чем на русском, потому что на русском я их и читаю, и уже речь не слышу так четко. А на английском и слышу и читаю...