Телевизор для верующих ⇐ Семья - малая церковь

[Виктор Савельев]

Пеппи+, Я с вами абсолютно согласен, но к сожалению выбирать практически не из чего. Ну хорошо вы выбрали хорошую программу допустим про животных или про историю России. Сидите днем смотрите с детьми "Ах как хорошо!" и тут бац реклама, не говоря, что она сама по себе тупая, еще и ноги или попы показывают! Реклама всяких прокладок, дезодорантов и т.д. Посмотрите сколько у нас антисоциальной и антиправославной(имею в виду рекламу кот-ая никак не сходится с образом жизни православного человека) рекламы. Как рекламу-то проконтролировать.А могут еще в перерыве забабахать рекламу фильма вечернего(скорее всего боевика или ужасов) с самыми зрелищными и мокрушными кадрами из фильма.
Я не призываю никого отказаться от телевизора.
Я уверен, что вы все мамы и папы умные и знаете, что показывать своим чадам.
Просто нынешнее телевидиние меня возмущает.

Добавлено спустя 22 минуты 44 секунды:
Тут нашел у себя в компьютере одну интересную статью. Не только про телевизор.


Влияние на психику детей
мультфильмов.

Ученые установили, что телевизор "подпитывает" детей на 7 кг в год
Ученые установили, что просмотр детьми телевидения в течение одного часа можно сопоставить с получением дополнительных 167 калорий во время еды.
В год таким образом можно набрать до 7 кг веса!
Как отмечает британская газета "Санди телеграф", специалистам Гарвардского университета впервые удалось определить конкретный показатель "калорийности" просмотра телепередач.
По итогам 20-месячного исследования, в котором участвовали более 500 мальчиков и девочек в возрасте 11 и 12 лет, было установлено, что дети съедали значительно больше тех сладостей и продуктов "быстрого питания", рекламу которых они чаще видели на экране.
"Существует представление о том, что, сидя перед телевизором, дети набирают вес только потому, что поедают перед экраном сладкое и ограничивают свою физическую активность, - отметила руководитель исследования Джин Уайча. - Однако оказалось, что увеличение калорий происходило в основном за счет той продукции, которая чаще рекламировалась по телевидению".
Британские специалисты по детскому питанию призвали правительство незамедлительно выступить с официальными рекомендациями по ограничению времени просмотра детьми телевидения, чтобы предотвратить дальнейшее распространение детского ожирения. В Великобритании в настоящее время один миллион детей в возрасте от 2 до 15 лет имеют излишний вес или страдают от ожирения. При этом, сейчас британские дети смотрят телевидение 7,5 часа в сутки.
Как зомбируют детей
Американский мультфильм (на языке детей, мультик), только с виду кажется весьма безобидной поделкой. Часто так же кажется поделкой весьма тупой и грубой, но, опять таки не несущей никакой особой смысловой, а, тем более, идеологической, нагрузки.
Но если приглядеться к ним внимательно, то тут же начинаешь замечать то тут то там "торчащие уши" "американского образа жизни".
Наши русские люди, восприняв такую скрытую пропаганду именно что нутром (не осознавая полностью всего), просто запрещают своим детям смотреть их. Они воспринимают эти мультфильмы как "очень злые и не учащие добру". Но беда в том, что многие не запрещают своим детям смотреть их. Не запрещают не потому, что не почувствовали растленного влияния данной продукции, но по той элементарной причине, что их они даже не смотрели. А зря!
Они не смотрят эти фильмы по той причине, что привыкли к ещё советской системе - ""по телеку" детям плохого не покажут!".
Как ни странно, но этому заблуждению подвержены не только люди старшего поколения, но и совсем молодые, - те, кто уже знает и хорошо прочувствовал порочность и подлость современных СМИ.
Для того, чтобы и они поняли и ужаснулись, приходится специально нацеливать таких людей на пристрастный просмотр того, что смотрит их малолетнее чадо.
Как правило, после внимательного просмотра даже нескольких таких мультиков, (особенно при обращении их внимания на некоторые особо характерные детали таких мультфильмов), эти люди и сами находят в этих мультиках очень много такого:. После этого, как правило, бывают очень сильные скандалы между родителями и чадом, уже пристрастившимся к мультикам.
Но, к сожалению, такое бывает не достаточно часто.
Правилом является индифферентное отношение родителей к тому, что смотрит их дитё. Только после этого у этих родителей бывают очень неприятные открытия типа: "А чего это моё дитё такое жестокое и подлое растёт? Мы его такому не учили!".
Да, ВЫ не учили! Учили мультики.
Даже поверхностный просмотр американских мультиков, очень сильно задевает людей ещё нормальной, человеческой культуры.
То, что бросается в глаза сразу, это часто изуверская жестокость персонажей мультфильмов друг к другу и, показываемое как героическое, ОТКРОВЕННО АНТИСОЦИАЛЬНОЕ ПОВЕДЕНИЕ персонажей мультфильма.
Рассмотрим типичный американский мультик "Вуди и его друзья".
Уже из нескольких наугад просмотренных серий этого бесконечного мультика можно вычленить один часто повторяющийся сюжет:
Имеется некий человек, который занят каким-то очень важным для него делом. Как правило, он занят чем-то вполне полезным если не общественно (служащий какой-то компании, по обслуживанию населения), то для себя лично (строит себе что-то, выращивает и т.д.). И имеется праздный бездельник, сильно озабоченный развлечениями и ублажениями себя любимого - дятел Вуди.
Так как в любом американском мультике должен быть "экшн" и как можно больше, то должен присутствовать конфликт между героем и кем-то, кого в последствии можно выставить полным идиотом и неудачником.
Учитывая вышеприведённую завязку сюжета, конфликт разворачивается между героем-дятлом и трудягой.
Так как дятел - герой, то, естественно, он должен победить.
В результате действа, получается, что тот трудяга, который чем-то помешал дятлу в его деле развлечения терпит сокрушительное поражение, а дятел показывается эдаким бравым героем, жутко изобретательным, и выставляющим всех своих "врагов" неумехами, дураками, дебилами, в общем, неудачниками.
Я как-то подсчитал (хоть и изрядно противно было смотреть подряд эту мерзость!), что примерно в 60% сюжетов в мульт-сериале про дятла Вуди, поведение героя можно откровенно и прямо квалифицировать как антисоциальное.
Вполне естественно, что если некое чадо возьмётся брать пример с этого "героя" (а многие дети числят в своих любимых героях героев мультяшек!), то его поведение неизбежно войдёт в противоречие с Законом.
То есть данный мультик ПРЯМО воспитывает АНТИСОЦИАЛЬНУЮ ЛИЧНОСТЬ[1].
Можно, конечно, подумать, что это случайность и прокол создателей, но если учесть что такое поведение встречается в АБСОЛЮТНОМ БОЛЬШИНСТВЕ тех мультиков, и рассмотреть ту социально-психологическую модель, лежащую в основе любого американского мультика, то такое содержание будет восприниматься как закономерное.
Что, прежде всего, видно во всех этих мультиках именно со стороны социально-психологической?
В этих мультиках показывается НОРМАЛЬНОЕ поведение индивида, ищущего удовлетворения своим сугубо личным устремлениям. Как правило, устремлениям к единоличному лидерству и превосходству над окружающими.
Какому превосходству?
Прежде всего - превосходству СИЛОВОМУ!
Причём неважно, какого типа силовому превосходству. Денежному или просто тому, который малолетние юнцы обозначают фразой "кто, кому в морду даст".
Если на первом плане - превосходство, то социальная приемлемость такого превосходства оказывается как бы на втором плане.
Отсюда и частый показ как поведения героического - совершенно антисоциального поведения героев мультяшек. Исключения очень редки! Проанализируйте наугад несколько взятых особо популярных американских мультиков. Во всех найдётся нечто, несущее откровенно антисоциальное содержание, но подающееся как вполне нормальное и приемлемое.
Можно, конечно, сказать, вслед за некоторыми зарубежными (конкретно американскими) психологами, что показ такого поведения в мультфильмах ведёт к "сублимации антисоциальных наклонностей индивида".
Но беда в том, что ТЕ ПСИХОЛОГИ делают выводы на своём чисто американском материале. Возможно, такое явление как сублимация и т.д. присутствует как явление среди некоторых АМЕРИКАНСКИХ индивидов, смотрящих те мультики. Но что всегда опускается в таких научных работах это то, что такого рода поведение, показанное в массовом виде по телевизору служит легитимации (оправданию и легализации данного поведения как приемлемого) и закреплению такого рода поведения для всех его регулярно смотрящих!
То есть можно смело утверждать, что данная мульт-продукция откровенно учит. Учит конкурентному поведению. Достижению превосходства над окружающими и превосходства ЛЮБЫМ СПОСОБОМ И В ЛЮБОМ ВИДЕ. Даже самом идиотском.
Пример последнего - книга рекордов Гиннеса, в котором собраны ТАКИЕ "рекорды" абсолютное большинство которых на здоровую голову не то что не делаются, но даже не замышляются!
Примеры Гиннесовских "рекордов": "кто дальше всех плюнет", "кто свой собственный велосипед съел", "человеку лом голову проткнул, и он остался живой и в здравом уме"" и так далее.
Характерен, в данном контексте, другой часто повторяющийся сюжет в мультфильмах:
Герои мультфильмового действа получают по голове удары падающими наковальнями, совершенно убийственные удары разнообразными предметами, но, почему-то всегда вскакивают, после перенесённых ударов, как ни в чём не бывало.
Ну, разве что показывается как нечто очень смешное сильная дурнота или одномоментные страдания такого пострадавшего.
В связи с этим в Америке очень участились случаи убийств животных малолетними детьми. Эти детки лупят со всей силы молотками, железяками и прочими тяжёлыми предметами своих домашних животных, а потом очень удивляются, почему их любимая кошечка, расплющенная в кровавый паштет, после такого обращения не вскакивает и не бежит радостно развлекаться дальше.
Таковы гримасы мультфильмовой пропаганды "Американского Образа Жизни".
Так же как пропаганда Американского образа жизни и связанной с ним погони за развлечениями, роскошью и деньгами воспринимаются и другие распространённые сюжеты мультфильмов.
Очень часто повторяется сюжет о поиске и нахождении сокровищ.
Основной смысл такого рода сценариев очень прост - СЛЕГКА напрягся, нашёл БОШЛЬШОЕ сокровище и дальше живёшь только в своё удовольствие. Сопутствующие приключения лишь для антуража. Очень красивого, увлекательного, но ПОДЧЁРКИВАЮЩЕГО ИМЕННО ИДЕЮ "ВЕЛИКОЙ ХАЛЯВЫ" - лёгкого богатства.
Обратите внимание!
Как правило, данная идея присутствует ВСЕГДА. Всегда, так как подразумевается всем действием фильма. Но так как она никогда[2] не говорится прямо, а подразумевается то, по всем канонам человеческой психологии - идёт минуя сознание прямиком в подсознание становясь неосознанным убеждением.
Таких скрытых идей, подразумеваемых всем действом мультфильма, очень много. И не только "Идеи Великой Халявы" с сопряжённой с ней идеей вечного развлечения. Как подразумеваемые в тех мультиках присутствуют практически все основные (антисоциальные с точки зрения здоровой культуры) принципы Американского образа жизни.
В этом смысле эти мультики действуют СУГГЕСТИВНО - то есть внушают идеи, минуя сознание. Такое внушение, всегда очень эффективно.
Беда в том, что к таким мультикам придраться по части суггестивного воздействия бывает очень сложно. Как правило, ЛЮБОЙ МУЛЬТИК сделанный представителем какой-то вполне конкретной культуры несёт целый ряд таких внутренне присущих его культуре идей, положений и стереотипов. С американскими мультиками беда состоит в том, что они несут откровенно человеконенавистнические идеи: "Падающего подтолкни", "Кто "упал" - того "съели"", "Все люди сволочи" и прочие "милые" рацейки.
Но и тут так же всё более проявляется звериный оскал культуры манипуляции сознанием.
Всё больше начинает появляться мультиков изначально несущих в себе именно суггестивный компонент. В том числе и элементы так называемого 25-го кадра.
В мультик очень легко встроить, как органичный и естественный видеоряд нечто, что только мелькнёт на экране, не воспринявшись сознанием.
Например, в мультфильме, показывается поющая на порожке трамвая молодая девица, и мелькает совершенно не воспринимаемая и не замечаемая картинка внутренности трамвая. А, тем не менее, эта самая картинка внутренности трамвая очень и очень информативна!
Если данный видеоряд пустить в покадровом воспроизведении, то станет видна внутренность вагона. Станет видна мерзкого вида, зачуханная делами тётушка, расплывшаяся от жиру и окружённая стадом своих маленьких и злых детей. Эта семейка представляет очень большой контраст с молодой, сияющей красотой и чистотой юности девицей, поющей песни.
Как бы невзначай, данная альтернативная картинка внушает молодой зрительнице (именно зрительнице!) следующую нехитрую мысль:
"Посмотри на ту толстую зачуханную тётку - ты станешь такой же, если поддашься желанию выйти замуж и иметь детей. Лучше оставайся вечно юной, незамужней и получай от своей красоты и молодости только удовольствия".
Это тот самый стереотип, который ныне на Западе очень сильно распространён, и который это самое общество потребления активно продвигает, как образец для подражания, во все прочие культуры.
Если не полениться и проанализировать на счёт нахождения такого рода "подковёрных" картинок и другие большие мультики - то такие картинки найдутся и в них.
Часто так же такое содержание бывает у картинок фона, которые часто не воспринимаются потому, что всё основное сознательное внимание направлено на героев мультика. Фон же воспринимается чисто бессознательно. Со всеми вытекающими из этого факта последствиями.
Факт присутствия в мультфильмах(!) такого рода картинок очень сильно настораживает.
Настораживает, так как данная мульт-продукция, часто СПЕЦИАЛЬНО предназначена для показа в странах "третьего мира". Не получится ли так, что мы и вякнуть не успеем, а наши дети окажутся по уши зомбированы? Если уже при ЭТИХ "просто мультиках" многие превращаются в настоящие "зомби", то что будет, когда технологии воздействующие на подсознание, в США будут поставлены на поток и "на более серьёзной основе"?
Кстати, о современном зомбировании детей мультиками.
Сейчас существует несколько мультсериалов исключительно сильно действующих на психику детей. Причём действующих очень скверно.
Один из ярчайших примеров таких мультиков - сериал "Сэйлормун".
Но здесь я вынужден изрядно "скомкать изложение". Так что извините.
Эта книга, что вы сейчас читаете - не научный трактат по психологии. Это популярная публицистика. И поэтому я не могу в полной мере осветить то, как воздействует на подсознание данный и им подобные мультсериалы[3].
Здесь я могу лишь утверждать как специалист что:
Сериал "Сэйлормун" сделан так, что оказывает исключительно сильное и негативное влияние на глубинные структуры психики девочек в возрасте от 10 до 14-и лет. Именно на девочек, и именно от 10 до 14-и лет![4]
Подобное действие на детей имеет и другой сериал - "Покемон".
Кстати, по некоторым данным эти сериалы в так называемых "цивилизованных странах" запрещены к показу! У нас же они крутятся в самое удобное для просмотра детьми время.
Надо учесть так же и то, что всегда всё, что связано с мультфильмами использовалось для извлечения прибылей компаниями выпускающими детские игрушки.
Эти компании ОЧЕНЬ ЗАИНТЕРЕСОВАНЫ в создании сильного культа вокруг того или иного мультфильма. Чем выше рейтинг мультфильма, чем шумнее и распространённее культ вокруг сериала, тем бoльшие прибыли извлекут компании торгующие атрибутикой и игрушками связанными с этими мультфильмами.
Поэтому я считаю, что:
Вышеупомянутые мультсериалы ни что иное, как целенаправленный эксперимент по использованию психотехник воздействующих на подсознание зрителя. Психотехник специально предназначенных для создания психоза вокруг всего, что связано с героями или иными атрибутами этих сериалов. Эксперимент, специально предназначенный для обкатки данных технологий с целью получения дополнительных прибылей соответствующими компаниями.
Вывод:
Держите подальше своих детей от таких сериалов! Лучше вообще стараться не показывать им мультфильмы Западного происхождения.
Мультик есть прямое отражение той культуры, что преобладает в обществе.
Обратите внимание на основную особенность наших, советских мультиков - практически все они построены на сюжете взаимодействия личности и коллектива, личности и общества. Причём таких взаимоотношений, когда коллектив и общество являются НЕ враждебной личности средой, как в американских мультиках, а средой жизни.
Так или иначе, наши мультики УЧИЛИ правильному, социальному, доброму и плодотворному взаимодействию с собственным социальным окружением.
Они показывали пороки, и показывали их так, как некое НЕФАТАЛЬНОЕ отклонение от нормы. Всегда преодолимое и исправляемое отклонение.
Причем, (обратите внимание!), социальное окружение, которое показывается в мультике, не противодействует активно и прямо возможному противоправному поведению личности, а пытается ПОМОЧЬ этой личности исправиться! ИМЕННО ПОМОЧЬ! Под конец, показывалось, как та самая личность ранее "замеченная в антисоциальном поведении" исправляется и принимается радостно коллективом, обществом.
Это считалось нормой.
Ещё одна черта советского мультика это то, что герой показывается как Творец. Он что-то творит и творит для общества. Что-то полезное. И опять таки творит во взаимодействии с обществом. Ему может мешать, какая-то враждебная сила, но эта сила побеждается так же, как правило, КОЛЛЕКТИВНЫМИ ЖЕ УСИЛИЯМИ.
В любом случае, любой мультфильм, каким бы он развлекательным ни выглядел, ВСЕГДА был нацелен на научение маленького зрителя чему-то вполне доброму и хорошему. Они все ДОБРЫЕ.
В советских мультиках невозможно найти такие, которые бы были сделаны "просто так", "для развлечения".
В американских мультиках, как правило, даже социальное поведение некоторых героев мультфильмов представляется как "героическая развлекуха".
Типа: вот этот герой развлекается, но вот ему надо сделать что-то полезное для общества, он снова развлекается, КАК БЫ делая что-то полезное для общества. Иногда ему это даже удаётся. См. например, по этому - сериал "Чёрный плащ".
Но чаще всего в тех мультиках описывается всё что угодно, но только не созидательная деятельность. Все и вся в этих мультиках развлекаются. Развлекаются самыми разнообразными способами и методами.
Случается даже кого-то убивают.
В мультиках! Убивают!
НИКОГДА в этих Западных мультиках не бывает героя-группы. Никогда не бывает коллектива.
Все взаимоотношения между людьми (или персонажами мультфильмов, если эти персонажи не люди), как правило, конкурентные. Изредка, как нечто необязательное, - дружеские.
Всегда эти мультики показывают поведение и стиль жизни завзятого индивидуалиста. Причём живущего во враждебном социальном окружении. В отличие от русской социальной среды, как, я надеюсь, уже все читатели этой книги понимают, конкурентное гражданское общество не может не быть именно враждебным для любого своего члена.
Так что описывая и показывая такое общество в мультике создатели мультфильма даже неосознанно будут переносить свои зверские отношения в сценарии мультфильма. Они так же неосознанно будут способствовать распространению и утверждению такого общества на другие страны и народы, которые попадут под воздействие этой мульт-продукции. Они так же неосознанно, даже не желая того (если они, например, участвуют в антиглобалистском движении) способствовать укреплению и воспроизведению в поколениях этого животного стиля жизни.
Прервать его воспроизведение и распространение можем только мы.
Мы - люди ещё сохранившейся человечной, русской культуры. Культуры, не приемлющей антагонистических взаимоотношений между людьми. Той культуры, в которой ещё сохранилась сильная тяга ко вселенской справедливости выражавшейся в диком для любого западоида лозунге:
«Благо для всех без исключения!»!.
Кстати, об игрушках:
Вы никогда не обращали внимание на то, что в русской культуре куклы - это всегда куклы-дети. От грудничков, до малолеток.
Самая же популярная кукла Запада - Кукла Барби. Кукла, изображающая вполне взрослую особь.
Если наши родные игрушки развивают у будущих мам навыки ухода за малолетними детьми, то какие именно навыки будут развивать у девочек игра с куклой Барби? Вы никогда не задумывались об этом?
Посмотрите, ЧТО играя делает девочка с этой самой Барби.
Она её одевает, раздевает, наряжает, выводит и заводит целый табун разнообразных хахалей, которые особо продаются вместе с нарядами для куклы Барби, с домом куклы Барби, интерьером дома куклы Барби и прочее, и прочее и прочее:.
Уже из перечисленного можно смело ответить на поставленный вопрос.
Девочка, играя с куклой Барби, отрабатывает сразу два стереотипа поведения:
Первый - служанка при очень богатой бездельнице;
Второй - сама эта бездельница.
Ни о каких жизненно важных навыках здесь и речи быть не может (разве что если изначально своё чадо готовить как рабу для богатых бездельников)!
Конечно, если человек подаривший куклу Барби своей дочке сам по себе очень богатый - то пожалуйста! Но тут имеется ещё один очень неприятный "подводный камень". Связан он уже непосредственно с тем, что девочка будет при такой игре копировать и дальше эту самую куклу во всём. В том числе и по внешности.
Хотите ли вы, чтобы ваша любимая дочурка выглядела как пособие по анатомии? Нет?
Но ведь и это ещё не всё!
Кстати, для развлечения друзей.
Можете задать им такой вопрос: "Назовите три уродства куклы Барби!"
Прежде чем вы получите ниже ответ, - возьмите сами эту самую куклу и постарайтесь отыскать самостоятельно эти уродства.
_______________________
Ответ.
1) Непропорционально длинные ноги (в норме для любого человека - расстояние от талии до макушки равно расстоянию от талии до пяток). Такая аномалия как у куклы в природе встречается редко и считается, в основном, генетическим уродством, и такие "дамы", как правило, либо очень больны, либо откровенно являются бесплодными и фригидными. Что само по себе очень большое несчастье для человека.
2) Непропорционально короткие руки (в норме для прямо стоящего человека - кончики пальцев вытянутых по швам рук будут расположены на уровне середины бедра).
3) Чудовищная худоба и часто чисто пацанячье телосложение - широкие плечи и узкие бёдра (трансвестит - жертва "лечебного" голодания!)!
Всем этим "прелестям" может стремиться соответствовать и ваше родное чадо. Это, не считая того, что воспитывается БОГАТАЯ БЕЗДЕЛЬНИЦА.
Вам этого сильно хочется?
Ну если хочется или "по-барабану" - бегите в магазин и покупайте своему ненаглядному чаду куклу Барби!
Об остальных игрушках западного происхождения вообще говорить нечего - один мой знакомый, по поводу их облика выразился исключительно коротко и точно: "МЕЧТА НЕКРОФИЛА".
Посмотрите на характерный состав этой продукции!
Скелеты, вампиры, разнообразная прочая нечисть, роботы-убийцы, просто убийцы, звероподобные солдаты, военная и прочая техника с гипертрофированно увеличенными атрибутами мощи и многое, многое другое в том же "убийственном" духе. Слишком уж сильно и часто используется образ Смерти в этих "игрушках".
Так что здесь можно лишь вообще сказать только одно: их игрушки воспитывают мальчиков в духе некрофилии[5].

[1] У меня есть подозрение, что эпитет "деловой дятел", в смысле "деловая сволочь", пошёл гулять в народе от этого мультика.
[2] Возможны редкие исключения, когда какой-нибудь персонаж это говорит открыто.
[3] Я, было, попытался такое по имеющимся у меня материалам написать, но вышла добропорядочная НАУЧНАЯ СТАТЬЯ. Все мои попытки хоть как-то упростить изложение лишь удлинили и запутали текст. Одно только описание использованных обращений к архетипам и самих описаний архетипов занимало исключительно много места.
[4] Весьма достопримечательный факт! На мальчиков он оказывает совершенно противоположное действие - отвращение. Причём такое отвращение, причину которого никто из опрошенных внятно объяснить так и не смог. Очень яркий признак воздействия именно на подсознание!
[5] Об некрофилии см. подробно в Э. Фромм "Психология человеческой деструктивности".

[marusya]

Статья про мультики, приведенная вами - полный бред, сорри.
Ибо, кроме примеров, выдернутых автором, существует ооооогромное количество совершенно других мультипликационных фильмов. Просто ему говорить об этом - не выгодно.
Более того, советская мультипликация - ну,Иванов-Вано, например, если брать классику жанра шла степ бай степ за Диснеевскими наработками в этой области. Именно Уолт Дисней был пионером полнометражной цветной анимации, он разрабатывал пластику движения персонажей, синхронизируя ее с музыкой...И все, что мы смотрим сейчас все равно выращено на его наработках.
А фильмы у него, кстати, замечательные.
Чем опасен детям Пиноккио? Дамбо? Или Бэмби?

[Виктор Савельев]

Уважаемая marusya, автор приводит именно свои примеры мультфильмов, и нигде не говорит про Пинокио, Дамбо, Бэмби. А то что делал, рисовал и создавал сам Дисней, очень сильно отличается от того, что стало продаваться после его смерти под его именем.
Мне и самому нравятся : Красавица и чудовище, белоснежка, бемби, но с примерами мультфильмов автора и его мнением о них я согласен. Вы говорите о том, что автор не писал.

[маняша]

marusya, так мне кажется,автор и призывает-не смотрите плохие мультики,смотрите хорошие.А если дадите слабинку и включите детям плхие-так вот и будут такие последствия.Это как макдональдс(который кстати,макдаком называют)-один раз поесть-не страшно,и все время по улице мимо него ходить-ничего не случится.Но каждый день питаться-минимум гастрит обеспечен.

[Жанна дарк]

Смотрим
Собрала коллекцию на ДВД , правда, старых сказок, хороших советских фильмов... Да и по телевизору сейчас сериал идет " В лесах и на горах". Переврали роман-страсть Но смотрим все семьей.... Красивые места, жизнь прошлого, хотя роман про старообрядцев , в фильме даже намеков нет на это, почему нет?
Не сам телевизор вреден, а его либо непомерное использование(круглые сутки), когда смотрят все подряд щелкая пультом, либо просмотр откровенно непотребных программ.
А так, вечером собраться всей семьей и посмотреть ХОРОШЕЕ кино. Чем плохо?

[marusya]

"Американский мультфильм (на языке детей, мультик), только с виду кажется весьма безобидной поделкой. Часто так же кажется поделкой весьма тупой и грубой, но, опять таки не несущей никакой особой смысловой, а, тем более, идеологической, нагрузки.
Но если приглядеться к ним внимательно, то тут же начинаешь замечать то тут то там "торчащие уши" "американского образа жизни".
Наши русские люди, восприняв такую скрытую пропаганду именно что нутром (не осознавая полностью всего), просто запрещают своим детям смотреть их."

Друзья мои, это про ВСЕ мультики американские говорится. А после этого зачина уже примеры :

"Рассмотрим типичный американский мультик "Вуди и его друзья".

"Как подразумеваемые в тех мультиках присутствуют практически все основные (антисоциальные с точки зрения здоровой культуры) принципы Американского образа жизни."

Есть современные американские мультфильмы - просто отвратительные. И, конечно же, об этом надо говорить. По тв таких идет- большинство. Но и раньше , и теперь есть в американской ( а еще, кстати, есть и французская, и английская!) мультипликации очень хорошие фильмы, которые приятно посмотреть всей семьей.

Я против именно противопоставления - советские мультики хорошо, американские - ужасно.

[Клио]

Есть современные американские мультфильмы - просто отвратительные. И, конечно же, об этом надо говорить. По тв таких идет- большинство. Но и раньше , и теперь есть в американской ( а еще, кстати, есть и французская, и английская!) мультипликации очень хорошие фильмы, которые приятно посмотреть всей семьей.

Я против именно противопоставления - советские мультики хорошо, американские - ужасно.

Более того, есть просто ужасные советские мульты
Просто их не так много, и если покупаешь ТОЛЬКО советские, меньше вероятности "нарваться".
А есть и ОЧЕНЬ хорошие зарубежные, просто у нас их меньше показывают, почему-то
Мы сейчас"Пчелку Майю" смотрим, я 4 диска купила - классный сериал- красиво, увлекательно, познавательно!
Еще хочу найти мультик, смотрела в детстве, не помню как называется - там несколько детей попали то ли в сказку, то ли в прошлое, то ли в другой мир, в общем, примета такая: с ними был жеребенок единорога . Тоже красивый и добрый мульт.
Помню смотрела еще "Дэнвир, последний динозавр" - тоже нравилось, но совершенно не помню, о чем
А из тех, что для "постарше" - закидайте меня тапками, но мне оч нравилась американская "Дарья" ( не путать с Дашей- Следопытом ), шел этот мульт по МТВ лет 8 назад. Сюжет такой: американская школа, раскованные такие девочки - и ботаник в очечках Дарья , которая находит там подруг и любимого, при том, что не идет на компромисс с "тусовкой" и сохраняет свою индивидуальность. Ее считают странной, но принимают и любят Имхо, такой мульт полезней нашей "Масяни".
Но в массе своей та продукция, которая попадает в Россию

[Пеппи+]

. Как рекламу-то проконтролировать.А могут еще в перерыве забабахать рекламу фильма вечернего(скорее всего боевика или ужасов) с самыми зрелищными и мокрушными кадрами из фильма

Да, реклама - это просто беда. Когда сама сидишь рядом , то можно проконтролировать и переключить, а вот когда дети одни... Приходится объяснять , что хорошо , что плохо, а реклама как наглядное пособие. Ведь все не возможно проконтролировать, в школе и на улице наши дети встречаются с разными людьми, которые по разному смотрят на жизнь, высказывают свои , отличные от наших взгляды. Плохо , что реклама "долбит" по мозгам, т. е. часто повторяет одно и то же, выдавая сказанное , как неоспоримую истину. Поэтому , телевизор должен быть ограничен во времени и подконтролен.

Не запрещают не потому, что не почувствовали растленного влияния данной продукции, но по той элементарной причине, что их они даже не смотрели. А зря!

Совершенно согласна, нужно смотреть, то что смотрят дети. Воспитывать их вкус, подбирать хорошие мультики и фильмы, потом их обсуждать, учить детей смотреть фильмы. У меня с дочкой была история. В саду они все играли в спайдермена, она вместе со всеми, хоть мультик этот не смотрела. Как-то поросила его показать, посмотрев 5 минут, она выключила телевизор и сказала, что играть в спайдетмена я буду, а мультик не интересный, смотреть не буду Кстати, игра у них была вполне приличная, супергерои(мальчики) спасали и защищали девочек, а девочки заботились и ухаживали за своими спасителями.

Проанализируйте наугад несколько взятых особо популярных американских мультиков. Во всех найдётся нечто, несущее откровенно антисоциальное содержание, но подающееся как вполне нормальное и приемлемое.

Я думаю, здесь речь идет о популярных низкокачественных сериалах. В них действительно, на мой взгляд много "плохого". Но все же , мы родители все можем повернуть в свою пользу . Как-то мой сын подсел на чебурашек -нинзя , в саду все обсуждали этот мультик, его героев. Владу очень хотелось его смотреть. Мне кажется, иногда лучше разрешить, чем разжигать желание запретом. Так я ставила черепашек в пример . Спрашивала сына, как он думает, много ли и усердно они тренируются, халявят ли на тренировках, сколько времени посвящают растяжки и силовым упражнениям и т. д. Мы обсуждали как они работают в команде, какая дисциплина и почему, как слушают и уважают учителя. Время прошло, черепашки давно забыты , я их только и помню

В этом смысле эти мультики действуют СУГГЕСТИВНО - то есть внушают идеи, минуя сознание. Такое внушение, всегда очень эффективн

Как бы невзначай, данная альтернативная картинка внушает молодой зрительнице (именно зрительнице!) следующую нехитрую мысль:
"Посмотри на ту толстую зачуханную тётку - ты станешь такой же, если поддашься желанию выйти замуж и иметь детей. Лучше оставайся вечно юной, незамужней и получай от своей красоты и молодости только удовольствия".

Суггестия - суггестией, но если дочка видит веселую и довольную жизнью маму, которую не тяготят дети, то вретли "видеоряд" ее переубедит .

Это тот самый стереотип, который ныне на Западе очень сильно распространён, и который это самое общество потребления активно продвигает, как образец для подражания, во все прочие культуры.

Ох, мне кажется, что с демографией у них там благополучней. И на многодетных пальцем не показывают, как у нас. По крайней мере, мне так друзья рассказывают, которые там живут.

Сериал "Сэйлормун" сделан так, что оказывает исключительно сильное и негативное влияние на глубинные структуры психики девочек в возрасте от 10 до 14-и лет. Именно на девочек, и именно от 10 до 14-и лет![4]
Подобное действие на детей имеет и другой сериал - "Покемон".

Действительно противные мультики, особенно если смотреть их каждый день. Но, если вы спросите сейчас детей, мало кто вспомнит этих героев. Сейчас в моде другие, тоже противные по большей частью. Но мода на мультики очень скоротечна. Конечно, очень плохо, если какой-нить сериал сформировал мировоззрение ребенка.

Вы никогда не обращали внимание на то, что в русской культуре куклы - это всегда куклы-дети. От грудничков, до малолеток.
Самая же популярная кукла Запада - Кукла Барби. Кукла, изображающая вполне взрослую особь Самая же популярная кукла Запада - Кукла Барби. Кукла, изображающая вполне взрослую особь.

Может кукла Барби и не идеал, но все же "взрослая особь" в игрушках необходима. Я помню себя в детстве. Мы часто играли в семью, в свадьбы, и меня немного смущало, что обычно куколка девочка выходит замуж за пупсика мальчика, потому что "особь мужского пола" была представлена только малышкАми. Мы даже сами делали картонных кукол.
Все же решусь повториться, что пример родителей будет важнее, чем куклы. Это мое мнение.

Об остальных игрушках западного происхождения вообще говорить нечего - один мой знакомый, по поводу их облика выразился исключительно коротко и точно: "МЕЧТА НЕКРОФИЛА".
Посмотрите на характерный состав этой продукции!
Скелеты, вампиры, разнообразная прочая нечисть, роботы-убийцы, просто убийцы, звероподобные солдаты, военная и прочая техника с гипертрофированно увеличенными атрибутами мощи и многое, многое другое в том же "убийственном" духе. Слишком уж сильно и часто используется образ Смерти в этих "игрушках".

Почитайте русские народные сказки в дореволюционных обработках! Фильмы ужасов отдыхают. Вспомните страшилки, стишки, которые мы друг другу рассказывали в детстве. Это , как мне кажется, помогает ребенку бороться со страхом смерти. Плохо , конечно, если вампиры и скелеты становятся центром детской жизни, но все же вина в этом не игрушек, нужно разбираться, что в детской жизни идет не так.

Так что здесь можно лишь вообще сказать только одно: их игрушки воспитывают мальчиков в духе некрофилии[5]

Ну как могут воспитывать игрушки? Важна игра, в которой она участвует, а проигрывают дети то, что видят в жизни.Не покупайте, проходите мимо в конце концов.


Поймите меня правильно, я не за то ,чтоб смотреть низкокачественные мультики, рекламу и играть в "некрофильные" или модные игрушки. Я против категоричного мнения - телевидение - это плохо. А книги - это хорошо? Телек можно просто отключить, а книги и журналы очень трудно контролировать. А содержание бывает такое, что американские мультики - отдыхают.

[Утка]

А мы решили, что в нашей семье телевизора не будет...
Пока не жалеем.

[Клио]

Об остальных игрушках западного происхождения вообще говорить нечего - один мой знакомый, по поводу их облика выразился исключительно коротко и точно: "МЕЧТА НЕКРОФИЛА".
Посмотрите на характерный состав этой продукции!
Скелеты, вампиры, разнообразная прочая нечисть, роботы-убийцы, просто убийцы, звероподобные солдаты, военная и прочая техника с гипертрофированно увеличенными атрибутами мощи и многое, многое другое в том же "убийственном" духе. Слишком уж сильно и часто используется образ Смерти в этих "игрушках".

Почитайте русские народные сказки в дореволюционных обработках! Фильмы ужасов отдыхают. Вспомните страшилки, стишки, которые мы друг другу рассказывали в детстве. Это , как мне кажется, помогает ребенку бороться со страхом смерти. Плохо , конечно, если вампиры и скелеты становятся центром детской жизни, но все же вина в этом не игрушек, нужно разбираться, что в детской жизни идет не так.

Передача была раньше, не "Суперняня", но смысл такой же ( название не помню)
В общем, там был один такой сюжет - мальчик агрессивный. в семье один.
няня приезжает, первый день наблюдает.у мальчика вся комната заставлена разными монстрами, вместо доброй сказки на ночь - энциклопедия про динозавров
Няня пришла к выводу, что мальчик просто боится, глубинный такой страх. Поговорила с родителями. они сказали, что убрали старые игрушки, поскольку сын играет исключительно монстрами - сам выбрал .
няня настояла на возвращении старых добрых игрушек, и чтобы любимых сыном монстров убрали ( а лучше выбросили)
самое странное в том, что пацан даже не плакал по своим страхолюдинам
На ночь ему мама стала сказки читать.
и все у них наладилось.

[Пеппи+]

Совершенно согласна, если ребенок выбирает только такие игрушки, это проблема. Но обычно, такая ужасная игрушка появляется одна, ею всех пугают, а потом она достаточно быстро забывается.

[Jane]

Ученые установили, что просмотр детьми телевидения в течение одного часа можно сопоставить с получением дополнительных 167 калорий во время еды.
В год таким образом можно набрать до 7 кг веса!

мой старший чего-то совсем не толстеет, а надо бы

[Сяся]

http://www.radostmoya.ru/
редко где идет по кабельному, мы в интернете смотрим.

[маняша]

Ну вот об этом я и писала.Подключила тв стрим,тариф бронзовый хит,там есть телеканал союз.Вот там эта самая "Радость " и идёт.В 13-30,ежедневно.

[Виктор Савельев]

Сяся, маняша, Спасибо, попробуем тоже посмотреть через интернет.

[Галла]

Слово "покемон" переводится как карманный монстр.....
И такие "веселушки" есть даже у японского министра

[Алекс]

Ну любит человек играть в игрушки...

[многомамочка]

Мы телевизор не смотрим вообще лет 12 примерно. Собрали свою видеотеку: мультики и х/ф в основном советских времен, документальные и художественные православные фильмы, есть хорошие зарубежные фильмы. Рекламы нет и время просмотра зависит от нас (не говоря уж о содержании). Ну и, конечно, читаем, рисуем, плетем из бисера, вышиваем. На форумах зависаем иногда

[многоПапа]

Мы живем без телевизора.

[Алекс]

Мы живем с телевизором. Двумя.

Как и с антибиотиками, прививками, сотовыми телефонами, компьютерами и авиасообщением.