Как мама может помочь ребенку освоить английский язык? ⇐ Образование и развитие наших детей

[twinmama]

Эта тема "выросла" из предыдущего обсуждения вопроса "Как вы относитесь к идее онлайн-школы английского мама+я?" (http://mnogodetok.ru/viewtopic.php?f=15 ... &start=105)

Теперь я хочу поставить вопрос иначе: как мамы (с разным уровнем языка - от начинающих до переводчиков) могут организовать обучение своих детей английскому дома?

Кто может поделиться опытом? Какие задачи стоят перед родителями, какие проблемы нужно решить?
Я знаю, что у многих детей проблемы с мотивацией, запущенностью языка на начальных этапах (т.е. не хватает базовых знаний).

Конечно, хотелось бы обсудить и малышей: стоит ли, с какого возраста, если вы - против, то почему?

Начну со своего опыта - приведу ссылку на свой короткий блог на эту тему: http://englishmama.ru/blog
Сам (бесплатный) сайт, посвященный таким вопросам: http://englishmama.ru/

Я думаю, что для нас, многодетных родителей, особенно актуально рационально построить этот непростой процесс - обучения английскому нескольких ребятишек - ведь это может быть очень недешево. А может и не быть - если подойти к этому разумно, то бОльшую часть вы сможете сделать без финансовых затрат и преподавателя. На эту тему я и хочу поговорить.

[natokhtomysh]

приветик на новом месте

Добавлено спустя 1 минуту 13 секунд:

Я думаю, что для нас, многодетных родителей, особенно актуально рационально построить этот непростой процесс - обучения английскому нескольких ребятишек - ведь это может быть очень недешево. А может и не быть - если подойти к этому разумно, то бОльшую часть вы сможете сделать без финансовых затрат и преподавателя. На эту тему я и хочу поговорить.

да!!! я с Вами согласна. зачем платить кому-то, когда можешь научить сама.

Добавлено спустя 2 минуты 46 секунд:
часто дети не воспринимают маму как учителя, и мамам трудно научить чему-то своих собственных детей даже в игре. вот поэтому я и сделала группу из своих детей и их подружек. Хотя с младшей все равно было тяжеловато, т.к. она всегда хотела быть "маленькой принцессой", которой позволено все.

Добавлено спустя 2 минуты 27 секунд:
из компьютерной поддержки у меня тогда был только Маззи. я покупала ООООЧЕНЬ много игрушек (благо, секонд-хенды позволяли это делать), чтобы подкреплять каждое новое слово. дети это слово Трогали и с ним играли

Добавлено спустя 12 минут 57 секунд:
до окончания первого класса буквы мы не учили, чтобы не было путаницы с русскими и украинскими. начали учиться читать и писать в конце 1 класса. игры, песни, считалки, зарядки, мультики (аудирование), накопление словарного запаса + постановка звуков и чтение транскрипции до этого

Добавлено спустя 2 минуты 50 секунд:
создала закладку вашей страницы. завтра почитаю

[twinmama]

часто дети не воспринимают маму как учителя, и мамам трудно научить чему-то своих собственных детей даже в игре. вот поэтому я и сделала группу из своих детей и их подружек.

у меня с этим проблем не было, я наоборот, недавно закрыла такую группу соучеников, так как мои дома по крупицам ( а точнее по нашей системе "встроенного" в обычную жизнь английского http://www.englishmama.ru/publ/1 набирают больше, чем на обычных занятиях, а те детки и уровнем ниже, и вообще не в нашем формате хотя вообще, идея объединять детей - своих и знакомых замечательная в плане того, что мамам проще организоваться и деткам весело.

У нас было так: у нас своя школа уже многие годы, я пару лет (в связи с переездом) вынужденно вела малышковые группы, мне очень нравилось, мои тоже ходили, тогда, в основном только старшая (ей было 4-6 лет).

Так вот, затем (с ростом семьи:)) я (немного подросших) учеников передала, Маша на уроки похаживала время от времени и тут мне муж говорит, что, мол, давай, все-таки опять набирать малышей - и знакомые просят, и ты хоть с мелкими (своими) будешь заниматься.

Ок, собрали некоммерческую группу знакомых деток, а у них родители все англоговорящие, причем прилично говорящие)) Вот я и рассуждаю: это же мизер - пару часов в неделю у нас. Что это по сравнению с языковой средой, которую могли бы обеспечить сами родители. В это самое время я писала материалы для http://englishmama.ru/ .... в общем, я пришла к выводу, что гораздо эффективнее можно работать с (этими конкретными) детками через родителей - помогая им наладить обучение дома. Мы и родителям наших других учеников стараемся помочь детям наладить самостоятельную работу дома - слушать, смотреть видео, играть в обучающие игры.

Ну а мои, тем временем, тут песенку послушают, там по программке позанимаются, они у меня в силу нашей такой вот среды более к этому восприимчивы. Я посмотрела, что КПД от занятий в группе по расписанию ниже, чем от нашего "гомеопатического" английского.

[natokhtomysh]

а я до этого с малышами вообще не работала. я на своих и их подружках наработала методику, потом 2 года в садике занималась уже коммерчески. потом уже дома занялась репетиторством

[twinmama]

из компьютерной поддержки у меня тогда был только Маззи. я покупала ООООЧЕНЬ много игрушек (благо, секонд-хенды позволяли это делать), чтобы подкреплять каждое новое слово. дети это слово Трогали и с ним играли

зато сейчас столько ресурсов - бесплатных, качественных, не ленись только. Мы даже в школе своей, хотя у нас очень много покупных лицензионных материалов, активно используем эти бесплатные ресурсы. На нашем сайте раздел "Лучшие ресурсы для обучения детей английскому" здесь: http://englishmama.ru/dir/

[natokhtomysh]

мне сначала самой было трудновато, т.к я не свободно владею, а поначалу вообще каждое новое слово проверяла по словарю. чем дальше, тем легче. зато так приятно сейчас, когда моя дочка мультики переводит слету.

Добавлено спустя 58 секунд:
да, муж натащил много, и вашим воспользуюсь, спасибо.

Добавлено спустя 1 минуту 57 секунд:
мне нравятся уроки magic forest

[twinmama]

до окончания первого класса буквы мы не учили, чтобы не было путаницы с русскими и украинскими. начали учиться читать и писать в конце 1 класса.

я знаю, что многие не рискуют создавать путаницу, но моя Мария, так уж сложилось, осваивает параллельно русскую и англ. грамоту (просто она на уроки прибегает:)) - практически ничего не путает. Тут, правда, написала вместо письменной русской "Д" транскрипцию к звуку ng ))) ну, это не существенно ...

Да, разумеется, устная речь обязательно должна лечь в основу письменной, жаль, что в школе происходит иначе и дети осваивают письменность совершенно незнакомого им языка вместе с этим языком. Потому-то и важно до начала обучения в школе заложить ребенку основу в семье.

Добавлено спустя 57 секунд:

мне нравятся уроки magic forest

это что?

[natokhtomysh]

http://www.angles365.com/classroom/index.htm
мне этот тоже нравится

Добавлено спустя 1 минуту 43 секунды:

это что?

да муж качал, я называю эти уроки "сказочная страна" там 3 ступеньки. Фея Элина, гномик Алвин, деревянный человечек Вуди

Добавлено спустя 1 минуту 22 секунды:
Дисней Magic English они тоже любят

[twinmama]

Очень интересный и большой ресурс, спасибо! А magic forest - есть ссылка?

[natokhtomysh]

А magic forest - есть ссылка?

к сожалению, нет. правда. муж качал на работе, записал на диск. все ссылки потеряны

[twinmama]

ну, кто захочет - найдет)) спасибо все равно!

[natokhtomysh]

может, через гуглю по именам героев найти? Elina, Alvin, Woody, Frosty, Willow, или по песенкам, например,
Where is Woody, where is little Woody?

[twinmama]

создала закладку вашей страницы. завтра почитаю

вот еще группа в контакте:http://vkontakte.ru/club18376389

[natokhtomysh]

моя главная задача дописьменного периода - подкрепить лексику предметами. поэтому накопилось много игрушек, много кукольной одежды, много карточек, мебели для кукол, принадлежностей для доктора. продуктов, насекомых

Добавлено спустя 1 минуту 18 секунд:
проводила занятия на улице, чтобы задействовать небо, кусты, траву, камни, но когда группа большая, есть дети, которые отвлекаются

Добавлено спустя 33 минуты 12 секунд:
http://englishtips.org/1150843480-fairy ... io-cd.html
нашла!!!! сказочная страна!!!!

[маняша]

Мы песенки поем.
У нас есть комплект-книжка песенок с нотами,компьютерная игра,и раньше кассета была,да её в садике заслушали.Книжку с кассетой я старшей еще в 1 кл покупала.а игру потом.
С песенками можно отработать пороизношения и основные понятия(верх-низ,счет,буквы...) и пение еще помогает с сольфеджио освоиться.

[natokhtomysh]

да, без песенок нельзя. мы тоже поем.

[ИАП]

Добрый день ! Прочитала эту тему и не могу не посоветовать прочитать статью вот http://goo.gl/XWYsD
В этой статье есть неплохая подборка мультиков. Мультиков, которые не надо скачивать. Их можно просматривать прямо в ютюбе. И это будет, как мне лично кажется, намного удобнее. А вы что думаете ?

[Аннушка]

пойду почитаю

[ИАП]

Да, только ссылка вставилась не с первого раза. Я их не очень умею вставлять. А так, если прочитать статью, то потом можно самостоятельно смотреть по нарастающей эти мультики. Они достаточно хорошие и по времени могут быть разные.

[Thunderella]

Мне еще это казалось и кажется интересным и оправданным:
http://thunderella.livejournal.com/32339.html

(Только сейчас обратила внимание, что у Кушнира семеро детей.)