Если кому-то нужна консультация логопеда ⇐ Образование и развитие наших детей

[Ксеня]

Ага, понятно, спасибо. (Я со старшим ходила в р. стоматологию, на Щипке которая. Там не делали, а врач направляла куда-то платно от3т.р. да ещё только с общей анестезией. Туда мы не поехали).

[uljascha]

Похолже, что только р

Добавлено спустя 1 минуту 25 секунд:

А где на Таганке? Вам можно показаться? У меня муж на Таганке служит в Болгарском подворье

[Алевтина]

Похолже, что только р

Добавлено спустя 1 минуту 25 секунд:

А где на Таганке? Вам можно показаться? У меня муж на Таганке служит в Болгарском подворье

Рядом с храмом Матроны

Добавлено спустя 22 минуты 13 секунд:

Можете подсказать, как научить ребенка правильно строить свою речь. Чтобы не было проблем в школе с пересказыванием прочитанных текстов? С чего начинать? Может какие-то ссылки дадите в и-те? Вообще вопросов много. Очень здорово, Алевтина, что вы предложили свою помощь. Спасибо [/quote
Очень важно развивать детям словарный запас.
Например, можно использовать такие упражнения:
1. Лягушка (какая) - мокрая, скользкая, зеленая, пучеглазая
Солнце (какое) - желтое, горячее, раскаленное
2. Кошка (что делает?) - спит, играет, пьет, лакает, мурлычит
То есть этими играми мы развиваем словарь глаголов и прилагательных
3. Игра "наоборот"
Мама говорит "далеко" - ребенок "близко" (развиваем словарь антонимов)
Чем эти игра хороши - можно играть где угодно (по дороге в дет. сад, в очереди в поликлинике)
Еще есть замечательная книга Н. Павлова "Послушай, прочитай, перескажи" - в ней даны короткие рассказы и к ним вопросы, на которые ребенок отвечает после прочитывания текста. Затем ребенок должен попытаться пересказать текст самостоятельно.
Так же можно использовать короткие сказки Сутеева. Самое главное текст должен быть небольшим по объему и иметь законченный !!!!! сюжет.
Еще есть много пособий (серий). В них даны картинки и ребенок должен выстроить логическую цепочку и потом по ним составить рассказ. Начинать надо с 4-х картинок, постепенно увеличивая их количество.

[Лариса]

У меня муж на Таганке служит в Болгарском подворье

Ой!! А меня там крестили и мы с мужем там венчались!!

[Dodo]

мой сын тоже говорит горловое "р" - занимались, научились правильному произношению, но в обычной речи так и осталось неправильное произношение.

[gani]

Алевтина,
Спасибо большое!
Занимаемся

[uljascha]

Лариса,
и я там крестилась в хвостатом 1986

[анна душкина]

Купила книжку логопедические упражнения Т. А. Ткаченко. Занимаемся уже полгода детям 3.5-4 и 5-5.5 нравится. Алевтина, наверное лучше знает , как специалист , может быть есть что-нибудь получше. Мне понравилось, что задания разделены в главы, упражнения интересные, мальчишкам нравится пальчиковая гимнастика, упражнения иногда дополняю подобными - придумываю.

[Ljudmila]

Я логопед и медик ( у меня два высших образования). Я бы не открывала эту тему, если бы была профаном. Живу на Таганке. Сейчас не работаю, так как у меня 2-месячная дочь.

Алевтина, не хотела Вас обидеть. Но я не понимаю, что можно спросить у логопеда, который не видел ребенка. Мы сейчас ходим примерно раз в месяц к логопеду в поликлинику. Проблем у нас много, а времени заниматься мало. Поэтому результаты слабые. Вчера тоже ходили, логопед сказала, что сын все упражнения делает неправильно. А откуда я знаю, как правильно? Его вообще трудно заставить дома заниматься - он начинает дурачиться и ничего не делает. А упражнений задала кучу. Сейчас муж с ним занимался.
Но как заниматься, чтоб был эффект?
А еще сказала купить к следующему занятию соску, которую на бутылку надевают. Теряюсь в догадках - зачем? Ходила сегодня с младшей по районным аптекам, но все-таки купили!

[Алевтина]

Ljudmila

Если мама подробно описывает проблему, то в большинстве случаев можно дать рекомендации. Неполные конечно, но хотя бы наметить пути коррекции или посоветовать к каким специалистам надо обратиться. Как например, я советовала обратиться к стоматологу по поводу подрезания уздечки.
Соску Вам скорее всего понадобиться для постановки звука "Р", для вызывания вибрации. Только ее предварительно нужно набить туго ватой.
Если у Вас много проблем - то такие занятия у логопеда вряд ли окажутся эффективными. Слишком мало. Она должна была при Вас показать, как правильно делать упражнения.

Добавлено спустя 5 минут 12 секунд:

Купила книжку логопедические упражнения Т. А. Ткаченко

Книги Ткаченко замечательные. По ним работают многие логопеды в детских садах.

[Лариса]

Соску Вам скорее всего понадобиться для постановки звука "Р", для вызывания вибрации

Интересно, а мы обходились просто указательным пальцем!

[Алевтина]

У каждого логопеда свои методы

[Ljudmila]

Если у Вас много проблем - то такие занятия у логопеда вряд ли окажутся эффективными. Слишком мало. Она должна была при Вас показать, как правильно делать упражнения.

Она, конечно, показала. Но как их запомнишь? И у нас все неправильно получилось. Ведь логопед эти упражнения уже много лет делает, а ребенок только 1 месяц. Это как на музыкальном инструменте. Педагог показал, а пока ребенок учит, столько ошибок...
И как же нам увеличить эффективность?

[Алевтина]

И как же нам увеличить эффективность?

Странно, что при Ваших больших проблемах ребенка взяли на занятия только раз в месяц. Логопед должна была взять ребенка на 2-х разовые занятия в неделю. Может быть ваши проблемы не настолько серьезны? Чтобы вести более предметный разговор - напишите мне, сколько лет ребенку, в чем конкретно с заключаются ваши проблемы и как занимается с вами логопед.

[Ljudmila]

И как же нам увеличить эффективность?

Странно, что при Ваших больших проблемах ребенка взяли на занятия только раз в месяц. Логопед должна была взять ребенка на 2-х разовые занятия в неделю. Может быть ваши проблемы не настолько серьезны? Чтобы вести более предметный разговор - напишите мне, сколько лет ребенку, в чем конкретно с заключаются ваши проблемы и как занимается с вами логопед.

Ребенку сейчас 4,5 года. А у логопеда нет мест. А осенью мы ждем пополнения, поэтому уже совсем не сможем заниматься. А потом мы еще на все лето на дачу уезжаем. В общем, не получается серьезно.
А еще я туда с двумя детьми приезжаю, поэтому не все воспринимаю, что она нам задает. Все жду, когда форумский волонтерский корпус заработает, может тогда получится заниматься.
А проблемы такие: не выговаривает Ш, Щ, Р, Ч и много других плохо выговаривает. А поскольку говорит он много, то очень непонятно, что он хочет сказать. Мне удалось его научить только букву З выговаривать полгода назад, а то говорил С.

[Platoshka]

А проблемы такие: не выговаривает Ш, Щ, Р, Ч и много других плохо выговаривает.........Мне удалось его научить только букву З выговаривать полгода назад, а то говорил С.

А у нас тоже были проблемы с этими звуками у Машуньки. Еще В, Л, а вот какие еще не помню совсем.

[uljascha]

Алевтина,
так я не поняла, к вам как-то можно подъехать - показать ребенка, поскольку тоже думаю, что по инету не совсем то, а поликлиника у нас - 40 мин пешком, ни на чем не доедешь и к логопеду очередь на полгода вперед

[Алевтина]

так я не поняла, к вам как-то можно подъехать

Написала в личку

[Архангельская Любовь]

Алевтина,
ребёнку два года три месяца :о)

[Алевтина]

А проблемы такие: не выговаривает Ш, Щ, Р, Ч и много других плохо выговаривает

Ребенка вполне можно на полгода оставить в покое. После 5 лет постановкой звуков гораздо эффективнее заниматься. Толку от Ваших занятий 1 раз в неделю не будет никаких. Вам можно попробовать отдать ребенку в логопедическую группу. Если Ваш ребенок посещает детский сад, то такая группа там должна быть. Этим вопросом надо заниматься сейчас. И проявляйте настойчивость. Так как мест в таких группах мало, а желающих много. Эти группы еще хороши тем, что там находится не более 15 детей. А с шести лет идет сильная подготовка к школе.
Если у Вас не получится с детским садом - я Вам напишу подробно, как работать с ребенком.