Дистанционное обучение.

http://school277.spb.ru/index.php/svede ... brazovanie

Сообщение **tashik** » 01 сен 2015, 20:45

У меня наивный вопрос,чтобы перейти на семейное надо заявление директору писать или еще куда?

Сообщение **Neona** » 01 сен 2015, 20:57

tashik, Да, директору.
Вот приблизительная форма заявления.

Ещё уроки.Не все.И не все классы.Но кое что..
http://www.mriya-urok.com/category/46

Тренируем расстановку запятых вместе с Булгаковым
http://wezel.ru/book/comma.php.
Если правильно поставите знаки препинания,сервер расскажет вам,какой вы умница))

Добавлено спустя 17 часов 1 минуту 7 секунд:
Дистанционные олимпиады.
http://www.minobr.org/contacts/10

Не помню,давала ли ссылку...
http://3na5.ru/

ЕленаДар: контрольные работы по математике и русскому

а по остальным предметам?
Платите за одну аттестацию,или за какой-то период?

natokhtomysh:написала заявление на имя директора о переводе моих школьниц на 2 месяца на дистанционную форму обучения. Основание: приказ Минобрнауки №2 от 09.01 14. Заявление взяли. пока ничего не сказали. мои уже учатся, я их гоняю

Добавлено спустя 2 минуты 40 секунд:
Страшная Сказка, ссылки не работают

как у вас дела?
сейчас дети учатся дистанционно или в обычной школе?

Сообщение **Kein** » 23 апр 2016, 08:16

Мы сдавали в прошлом году через цодив. Старшему брала полный пакет с уроками 6 класс - очень не понравилась организация материала, учиться по ним не смог, искал другие источники. Так что там смысл - дистанционная сдача раз в год скорее.

Сообщение **illletjaga** » 23 апр 2016, 08:39

не помню подписана ли на эту тему...
подпишусь)

Сообщение **serafima76** » 23 апр 2016, 10:21

Мы сейчас в ЦОДИВЕ. В прошлом году предлагалось заплатить только за аттестации примерно ок. семи тысяч,с уроками заплатили 8 тыс. с хвостиком. Из плюсов,относительно невысокая, стоимость. Из минусов-неоднозначность,а порой и неадекватность некоторых тестов и позиция:учитель всегда прав. С точными предметами проще. Но вот с литературой напоролись на такой тест,предлагаю желающим попробовать ответить на него,а потом выложу правильный,по мнению учителя ответ на этот тест. Прямо вот ОЧЕНЬ прошу,если есть здесь учителя литературы,и просто люди,которые считают себя разбирающимися,ответить на этот вопрос. Кстати,в рекомендуемом преподавателем учебнике ничего на эту тоже нет. Сделала опрос в ФБ по горячим следам. Правильно не ответил никто

,включая имеющихся френдов-учителей))) Это так,чтобы подогреть интерес к теме

А изначально вопрос звучал так:Отметьте те произведения.где звучит тема жизни и смерти в порядке возрастания.Сын решил,что нужно распределить по "накалу страстей" в произведениях,в порядке возрастания

Попросила скорректировать вопрос теста.

Сообщение **illletjaga** » 23 апр 2016, 10:38

оппа... а я не все эти произведения читала....

вот как хорошо, что вы этот вопрос тут опубликовали!

Сообщение **Neona** » 23 апр 2016, 11:40

serafima76: неадекватность некоторых тестов

Да, сталкивались с тем же.
Связывалась с ними и просила корректно вопросы формулировать, поскольку приводят в замешательство, сбивают с толку. То ли политика такая, чтобы оценки занизить, то ли "специалисты" такие... Но в итоге они прислушивались и баллы нам исправляли, соглашались. В целом, мы довольны.

Сообщение **serafima76** » 23 апр 2016, 11:54

Neona, Они исправляют,если опечатка или как-то уж явно неправильный вопрос или ответ. А есть вопросы из категории: Так считает учитель литературы,менять ничего не будем.Как например тот вопрос,который я разместила выше. И с информатикой тоже. Например был вопрос: Назовите СОВРЕМЕННЫЕ носители информации.И перечислены:бумага,видеокассета,лазерный диск,телефон,телеграф и что-то там еще...не помню всё. В учебнике такой темы нет.Есть тема-носители информации,есть тема -средства передачи информации. То есть по сути учителю нужно было понять,понимает ли ребенок разницу между одним и другим. Зачем-то было добавлено слово СОВРЕМЕННЫЕ. Вот ребенок у меня спрашивает:а видеокассета это современный носитель или нет? Тогда уже я обратилась и попросила сформулировать вопрос правильно,они-изменили. А если бы не обратилась,то ребенок бы получил на балл меньше.Когда я стала разбираться с тестом по литературе,я поняла для чего это делается.Из-за "неправильного" ответа на один вопрос по литературе( а точнее,не совпадающего с мнением и ответом учителя) оценка была снижена на балл. Оценку изменить отказались,но предложили пересдать за дополнительную оплату.

http://yandex.ru/clck/jsredir?from=yand ... 2948066203

Вот ещё ресурс.Математические игры для детей от подготовишек до 6 класса.

Отправлено спустя 7 часов 32 минуты 22 секунды:
http://igraemsami.ru/russian/russkieslovagames.html

Здесь можно сгенерировать прописи.)
http://tobemum.ru/deti/kak-nauchit/generator-propisi/

Сообщение **Thunderella** » 26 май 2016, 08:27

Kein: дистанционная сдача раз в год скорее.

Как в итоге решили продолжать учиться, если не секрет?

спасибо за видео уроки!!!!! Сама с интересом слушаю

Сообщение **ssahalina** » 30 июн 2016, 23:10

ssahalina:
Отпишусь, вдруг кому будет интересно как оно в "Домашней школе" (что при interneturok)
Имеется дочь, старшая, 13 лет, 8 класс. Началку мы закончили очно в школе у дома. Школа нормальная (даже считается хорошей в городе). У нас как-то хорошо пошла музыкалка, которая отнимала массу времени. Так что перевелись в школу в Москве, в которой уже был наработан большой опыт работы с экстернатчиками, 5-6 класс прошли за год. Потом вышел новый закон, уже за год еще пару классов пройти было нельзя (а нам бы не помешало), поменялась форма сдачи аттестации (то были диктант, контрольная и устные экзамены, а стали тесты ). И как-то подраскисла моя дева. Интернетуроки она тогда посматривала по каким-то предметам, а летом на почту пришла информация про "Домашнюю школу". Подумали, подумали и перевелись. Нам нужен только 8 класс, с 9 класса у нас в городе есть школа с очно-заочной формой обучения.

Так, закончила доча 9 классов!!! Ура, товарищи

В 9 классе она была прикреплена к школе у нас в городе. Как оказалось очень все в этой школе адекватно (что я ее так опасалась - не знаю). Числилась на семейном обучении. Училась с подмогой "Домашней школы". Аттестации были 2 раза: в декабре и апреле. Были все предметы, вплоть до мхк, обж, физ-ры и технологии. Физ-ра в зале - нормативы (пятерка

). Все остальное - тесты. По технологии тест два раза дали один и тот же. В первом полугодии - четверка, во втором - пятерка. У детки хорошая память, да ))) Вот с химией что-то в школе напортачили: в первом полугодии тест написала на троечку, а во втором дали задание из пробного огэ. Ну, как бэээ, химия - явно не наш конек

. Двояк поставили, но в аттестат лучшую оценку. Дали бы задание по темам второго полугодия (а проходили конкретные хим.элементы и доча поняла тему) - результат мог быть лучше...
Вот еще что интересно. В Домашней школе Интернетурока поменялись в этом году преподаватели. Биология, например. В том году дочь млела-фанатела, были мысли даже биологию огэ писать. В этом году учительница не понравилась - какое там огэ. Тоже с историей... Как результат - в аттестате 4 по истории России, 3 - по всеобщей. Но это так - нюансы восприятия конкретного человека...
ОГЭ сдала хорошо. 5 - русский язык, 4 - математика, 5 - обществознание, 5 - литература. Жаль, что эти оценки никак не улучшили результаты в аттестате. Но будем надеяться, что при поступлении в музыкальный колледж оценки из аттестата об основном общем образовании не очень повлияют. В музыкалке-то она отличница)))
Как-то так...
P.S. Еще имеется два школьника. Ходють в школу, на семейное на планирую, ибо мальчики

Если по музыке она талант, то ни на какой аттестат они смотреть не будут. Поздравляю вас и доченька с окончанием школы

Дистанционное обучение. - Страница 3

Дистанционное обучение. ⇐ Семейное обучение